By Clemens Kaesler
Kurz und prägnant werden Ihnen mit Hilfe des vorliegenden Repetitoriums zur Kosten- und Leistungsrechnung die wirklich prüfungsrelevanten Stoffinhalte für Ihre Bilanzbuchhalter-Abschlussprüfung ins Gedächtnis gebracht. Anhand einer Vielzahl überarbeiteter Fallbeispiele aus originalen Prüfungsaufgaben arbeiten Sie sich direkt in das bevorstehende Prüfungsniveau ein.
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Kosten Ertr. verrechnete Kosten Leistung b) Begründen Sie, warum es in einzelnen Fällen zu Abweichungen kommt. Definieren Sie dabei, ob es sich um Grund-, Anders- oder Zusatzkosten handelt. c) Beurteilen Sie die Ergebnisse aus Sicht des Controllings! 4 Abgrenzungsrechnung der Rechnungskreise 37 Lösung: a) Rechnungskreis I Rechnungskreis II Neutrales Ergebnis GuV Rechnung Abgrenzung Kostenrechn. Kor- Betriebsergebnis rektur Konto Aufwand Umsatzerlöse: Aktivierte Ertrag Aufwand Ertrag betr. verrechne- Aufw.
Bei der Festlegung des Abschreibungszeitraums legt man in der Kostenrechnung in der Regel die wirtschaftliche (und nicht etwa die technische) Nutzungsdauer zugrunde. Die Wahl des Abschreibungsverfahrens hängt von den Ursachen des angenommenen Werteverzehrs ab. Grundsätzlich können dabei zwei Verfahren unterschieden werden: 1. zeitablaufbedingter Verzehr: Dieses Verfahren wird angewendet, wenn von einem gleichmäßigen, durch die Nutzungsdauer bedingten Verschleiß, ausgegangen wird. 2. ) direkt mit dem Werteverzehr in Verbindung, es entspricht somit dem Verursachungsprinzip.
Die Bildung von Kostenstellen kann nach drei unterschiedlichen Kriterien erfolgen: nach betrieblichen Funktionen, nach Verantwortungsbereichen, nach Betriebsräumen. In der Praxis findet man in der Regel die Kostenstellenbildung nach betrieblichen Funktionen. ) gewährleistet, dass in diesen Abteilungen in gleichem Maße Gemeinkosten anfallen. Dies ist Voraussetzung für eine verursachungsgerechte Gemeinkostenverrechnung. Die Kostenstellenbildung nach Verantwortungsbereichen empfiehlt sich dann, wenn die Wirtschaftlichkeitskontrolle Hauptzweck der Kostenrechnung sein soll.