By Astrid Brousselle
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Conclusion L’évaluation contemporaine est l’aboutissement des efforts et des controverses qui, durant plus de deux siècles, ont permis de concevoir des approches, des méthodes et des techniques pour apprécier les interventions et les programmes sociaux. Ces efforts et ces controverses ont contribué à l’enrichissement progressif de l’arsenal théorique et méthodologique et des ressources institutionnelles du champ de l’évaluation. L’héritage laissé par les générations passées est considérable, par exempleâ•›: la plupart des tests standardisésâ•›; de nombreuses techniques psychométriques, économétriques, épidémiologiquesâ•›; des instruments d’analyse et d’intervention comme le GANTT, le PERT et le management par objectifs.
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