By Bernhard Claußen
Read Online or Download Politische Bildung und Kritische Theorie: Fachdidaktisch-methodische Dimensionen emanzipatorischer Sozialwissenschaft PDF
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Den Unterschied von Wesen und Erscheinung im Angesicht des gesellschaftlichen Ganzen zu erhellen den Kern materialistischer Betrachtungsweise ausmacht" (Adorno 1972b, 18; siehe erganzend Adorno 1972c). Einzeltatsachen-Urteile und ihre Gesamthei t sind letztlich gerade wegen der Werturteils-Abstinenz eine Bejahung einer Totalitat als bloBem Faktum, deren Wesen das Unwesen ist. Der Materialismus hingegen "bejaht ••• dies Unwesen nicht seiner Gewalt wegen, sondern kritisiert es an seinem Widerspruch zum ,Erscheinenden', schlieBlich zum realen Leben der einzelnen Menschen.
Weniger die reale politische Allgemeinheit, die damit zu fassen versucht wurde, als die solchermaBen explizierte theoretische Allgemeinhei t ist gewiB ein zentraler Beweggrund daflir, daB einer gewissen und gelegentlich autoritaristischen Mythologisierung Kritischer Theorie (seitens derer, die sie bloB vordergrlindig rezipieren) eine nicht immer unarrogante Verwerfung (seitens derjenigen, derenungeduldiges Rezept- und Anwendungsinteresse zwangslaufig enttauscht wurde) folgt. Indes dlirften Relevanzableugnung und Resignationsvorwlirfe kaum stichhaltig genannt werden kennen, und die Rlickkehr zurnklassischen Marxismus ist darurn ebenso unangemessen wie fatalistische Apathie: Das Interesse Kritischer Theorie an der Auflesung von Klassenstrukturen wird nicht dadurchnichtig, daB das Proletariat nicht mehr als revolutionares Subjekt angesehen werden kann und Uberhaupt ein revolutionarer Umschwung faktisch wie intentional als undenkbar gelten muB.
1st etwa [zumal im Zeichen gegenreformerischer Tendenzen] die Abdrangung dysfunktionaler psychischer Dispositionen ... " SoZahe und ahnZiche F1'agen, die sich noch erganzen lieBen und deren Beantwortung mi t einer Analyse der - unter anderem auch okonomischen - Ursachen zu verbindenware, ve1'weisen auf Lee1'steZZen K1'itische1' Theo1'ie und sind gZeiahsam eine InitiaZzilndung fil1' geseZ ZschaftZich 38 relevant zu nennende F01'sc:hung. Es ist deshalb durchaus angemessen, wenn anstelle eines Abgesangs davon die Rede ist, daB Kri tische Theorie erst am Anfang steht (vgl.